Programu Iliyoorodheshwa ya Kufuzu: Shule ya Sekondari ya 28 ya Shenzhen
Mpango ulioorodheshwa wa Kufuzu: Shenzhen 28thShule ya Upili
Mwonekano wa Angani ya Kaskazini Magharibi ©IPPR
Mwonekano wa Kiwango cha Macho Kaskazini Magharibi ©IPPR
Iliyoundwa na: IPPR
Mahali pa Tovuti: Shenzhen, Guangdong, Uchina
Hali: Mpango ulioorodheshwa wa Kuhitimu Kabla ya Kuhitimu
Eneo la Ujenzi: Hekta 13
Dibaji
Tovuti iko kwenye makutano ya asili na jiji.Tulichagua kuteka msukumo kutoka kwa asili na kuchanganya fomu ya nafasi ya kimwili ya jengo na aina ya asili ya milima, misitu na maziwa.Wakati huo huo, inaafikiana na mahitaji ya maendeleo ya elimu ya nyakati, na inajitahidi kuunda nafasi ya chuo kikuu iliyo wazi, inayojumuisha, tofauti na ya pamoja.
Mwonekano wa Angani ya Kaskazini Mashariki ©IPPR
Hatua na Siri
"Mlango wowote" kwenye Kampasi
Upande mmoja wa tovuti unakabiliwa na asili, umezungukwa na milima, na upande mwingine unakabiliwa na jiji, umejaa trafiki.Tofauti ya urefu wa tovuti ni ngumu.Tunatoa jukwaa la pande nyingi.Kwa upande mmoja, inaweza kuziba usumbufu unaosababishwa na tofauti katika matumizi ya ardhi.Nafasi - unaweza kupuuza mandhari, unaweza kupumzika na kufanya mazoezi, na unaweza kuwasiliana.Wakati huo huo, utaratibu wa kugawana muda wa jukwaa pia unaboresha sana umuhimu wa kijamii wa chuo kikuu.
Muonekano wa Angani wa upande wa Ziwa ©IPPR
Kuelea na kurukaruka
Mapenzi kati ya milima na mito
Kuishi kati ya milima na mito, anga inateleza kama milima.Jukwaa la kijani kibichi katika nafasi ya umma ya jengo na muundo-kama mti chini ya laminates hujumuisha nia ya "mtaro wa msitu" katika chuo, ambacho kinaunganishwa kikamilifu na mazingira ya jirani.
Kiwango cha Macho cha Eneo la Bweni ©IPPR
Ukanda wa eneo la kufundishia ©IPPR
Mwonekano wa Uwanja wa michezo ©IPPR
Kupitia uboreshaji wa muundo, mtazamo wa vipengele vya wima kati ya majengo hadi mazingira ni rahisi.Kwa upande mmoja, inaonyesha aesthetics ya miundo ya majengo katika enzi mpya, na kwa upande mwingine, inaunda uzuri wa usanifu wa majengo yanayozunguka na kuelea kati ya asili, nafasi ya umma na Nafasi ya trafiki ina mtazamo mzuri wa mazingira, na mazingira ya hali ya juu ya mazingira hupenya kikamilifu ndani ya chuo, kuboresha ubora wa mahali.
Mwonekano wa Nusu Angani ya Bweni ©IPPR
Changanya na ushiriki
Waa mipaka ya ufundishaji na uunda utamaduni wa chuo kikuu
Uboreshaji unaoendelea wa uhuru wa chuo kikuu cha kisasa pia umehimiza muundo changamano na wa wingi wa usanifu wa chuo kikuu.Kwa msingi wa kuhakikisha shughuli za kimsingi kama vile kufundisha na kuishi, muundo huo unachanganya sifa za hali ya hewa ya Shenzhen kuunda eneo lenye mchanganyiko na mipaka ya kazi iliyofifia, na kuunda nafasi ya mawasiliano ya pande tatu na shughuli kati ya vitengo vya ujenzi na ncha wazi, kuruhusu walimu. na wanafunzi kuwa na maeneo bora Zaidi ya kuingiliana na kuwa peke yao.
Muonekano wa Ukumbi wa Nje ©IPPR
Mwonekano wa Jukwaa la Nje ©IPPR
Mpangilio wa wazi wa jengo huhakikisha usimamizi na uendeshaji wa ufanisi na salama, wakati nafasi ngumu yenye mipaka isiyo wazi hutoa uwezekano wa shughuli mbalimbali, kuwa mfano wa mfano wa nafasi ya chuo kikuu ngumu na tofauti katika enzi mpya.
Nafasi Amilifu ya Nusu Nje ©IPPR
Eneo la Canteen la Shule ©IPPR
Eneo la Maktaba ya Shule ©IPPR
Eneo la Bwawa la Kuogelea ©IPPR
Faraja na Kijani
Chuo chenye afya katika enzi ya baada ya janga
Katika enzi ya baada ya janga, tunazingatia zaidi kuunda mazingira ya chuo kikuu yenye starehe na ya kijani.Kubuni huhakikisha faraja ya ndani ya mafuta kwa njia ya overhangs ya mbali na kijani cha paa;nafasi za kijivu zilizotengana na nafasi za trafiki wazi huruhusu mzunguko wa hewa laini katika chuo kikuu;korido zimewekwa kwa njia ya mfumo wa kivuli wa paneli ya perforated ili kuepuka jua moja kwa moja na kutoa uingizaji hewa wa Laini na mwanga.Muundo huu unakubali mpango wa jumla wa paneli za ukuta uliowekwa awali, pamoja na mfululizo wa miundo maalum kama vile uteuzi wa muundo na jiji la sifongo, ili kuhakikisha uendeshaji wa shule ya kijani na kaboni ya chini na kuunda chuo kizuri katika enzi ya baada ya janga.
Muonekano wa Eneo la Uwanja wa Michezo ©IPPR
Epilogue
Chuo cha leo sio tu mahali pa kuhubiri na kufundisha, lakini pia hubeba mahitaji ya uhuru wa kufundisha, ujamaa wa maonyesho ya chuo kikuu, na mseto wa nafasi ya chuo.Muundo wa kesi hii unategemea tovuti, na wakati huo huo hujibu mahitaji ya kazi ya elimu ya nyakati, huunda nafasi tofauti na ya utaratibu wa kufundisha, inakuza uchunguzi na maendeleo ya wanafunzi, na inajenga kipekee na isiyoweza kusahaulika. kumbukumbu za pamoja kwa wanafunzi.
Tunatazamia kutangazwa kwa IPPR katika awamu inayofuata.
Vyanzo: https://www.archiposition.com/items/20220105115529
Muda wa kutuma: Jan-14-2022